松本純
より細かな支援を実現するために～障がい児保育研修の必要性と内容
2024年7月18日 保育士・幼稚園教諭対象 提案例
個人に合わせた保育の必要性が高まる中、障がい児保育に対応した園も増えています。 しかし、現状では職員のスキル・リソース不足から受け入れに消極的な園や医療的ケア児(日常生活で医療ケアを必要とする子ども)の受け入れ拒否などの …
保育士が学びたい8テーマ別の人気研修プラン30選
2024年2月5日 保育士・幼稚園教諭対象 提案例
保育士には子どもたちの発達や食育、子どもとのコミュニケーション、さらには保護者対応や園内のリスク管理など、幅広い知識と技術が必要です。 今回はさまざまな保育士向け研修のなかでも、現場の保育士に人気がある8つのテーマに絞っ …
子どもの人権・いじめ・体罰を考える講演プラン
2023年7月24日 人権啓発 提案例
いじめや体罰を理由に児童・生徒が自殺、親の養育放棄で乳幼児の衰弱死、児童ポルノの氾濫等、痛ましい事件が多発しています。傷つく子どもを少しでも減らすために、子ども自身が相手への思いやりの心や生命の尊さを体得する必要があり、 …
【教職員研修】当事者や関係者から学ぶ 特別支援教育の考え方
2023年2月10日 教職員対象 提案例
近年、ノーマライゼーションの理念が広がり、障がいの重度、重複化、多様化、さらには、小・中学校の通常の学級に在籍するＬＤ・ＡＤＨＤ・高機能自閉症等の児童生徒への支援が重要な課題となるなど、障がいのある幼児児童生徒の教育の状 …
民生委員・児童委員育成研修プラン～支えあう・助け合う地域づくり～
2022年10月18日 医療・福祉・介護 提案例
民生委員・児童委員は地域に生活する人々への援助支援活動を進める重要な役割を担っており、活動の強化が求められています。「日々の暮らしの中で困ったことは無いか？」など、福祉のまちづくり実現に向けてさまざまな活動取り組みに対し …
【学校・PTA向け】発達障害を学ぶ講演プラン
2022年4月26日 PTA・保護者対象 提案例
今や10人に1人いると言われている発達障害児。家族や学校、周囲がさまざまな発達障害の特性を知り、適切な支援方法を知ることで、普通に仕事に就き、生活を送ることができます。 発達障害当事者である講師や発達障害児の育児経験のあ …
【学校・PTA向け】子どもの人権を考える講演プラン
2017年3月6日 PTA・保護者対象 提案例
「いじめ」や体罰、不登校や親による虐待といった、子どもをめぐる人権問題は周囲の目につきにくいところで発生していることが多く、また被害者である子ども自身も、その被害を外部に訴えるだけの力が未完成であったり、身近に適切に相談 …
業務外の講師への取次は対応しておりません。