想定する対象者

小学生児童（自ずと高学年が対象になるように思われる）

提供する価値・伝えたい事

障害は特別なものではなく、1つの違いであり、お互いがお互いの違いを認め合い、またお互いに支え合うことで、みんなが楽しく自分らしく生きていける社会になるということを伝えたい。

内　容

1．「障害者」のイメージは？
2．障害があると不便なことって何だろう？
3．「障害者」は「できない」ことばかり？
4．ひとつの違いとしての障害
5．違いを認め合い、支え合うということ
6．みんなが楽しく生きるために
7．質疑応答