想定する対象者

中学生、高校生を対象とする。

提供する価値・伝えたい事

中学生、高校生の時期は人と自分とを比較し、その中で自分探しを行う時期である。この頃は障害のある人を自分より目下に見て、いじめなどが生じることも少なくない。他者を単に自分より上か下かと比較するのではなく、障害も含めて1つの違いとしてお互いに認め合い、お互いに支え合うことによって、ひとりひとりみんなが幸せになるということを伝えたい。また、「できない」ところではなく「できる」部分を見ることの大切さを伝えたい。

内　容

1.「障害者」のイメージは？
2．優れている、劣っている、比較する
3．いじめ体験～私の経験から～
4．比較から認め合いへ
5．支え、支えられる人間関係
6．「できない」部分ではなく「できる」部分に注目しよう
7．質疑応答