想定する対象者

現代はまさに１億総ストレス社会です。気難しい人間関係、ネット・メールによる誹謗中傷など、現代人の誰もが様々な人生の障害にぶつかる可能性があります。しかしそんな環境の中でも、誰も皆少しでも良い人生を送りたいと思っていることでしょう。

提供する価値・伝えたい事

３０数年間の教員生活は、時には失職覚悟の綱渡り人生でしたが、様々な苦難を乗り越え、私はすばらしく充実した人生を歩むことができました。
　この自分のリアルな体験、さらにはそこから学んだこと・身につけられたことを、受講者の皆さんに伝えることで、少しでも今後の人生の励みになればと思います。

内　容

１．私の人生の転換期（高校卒業時、就職時、結婚時、教育困難校勤務時など）
２．人生・仕事の危機（難事件への対応、保護者の辞職要求など）
３．私のストレス解消法
４．人間関係の作り方（配偶者、家族、友人、上司、同僚、その他）
５．人生のバランス（仕事・家庭・趣味・プライベートなど）
６．困難・障害をプラスに変える生き方（まとめ）

根拠・関連する活動歴

超教育困難高校、定時制高校をはじめ、１１校もの多種多様な高校に勤務し、実際に自身で数々の難題を解決し、危機を乗り越えてきました。
拙著１「実録　高校生事件ファイル」（２０１２年：共栄書房）
拙著２「すばらしきかな、教師人生―先生が元気になる本―」（２０１５年：共栄書房）
に実績、実例が記載されています。