想定する対象者

経営者、管理職、人事担当の方、安全担当の方

提供する価値・伝えたい事

産業医の視点から、理解不能な人たち（未知の疾患）を理解可能な人たち（既知の疾患）へと導きます。職場の困った人への対応を臨床現場での事例をもとにアドバイス。ミスをしないように指導するのではく、減らす仕組みづくりが大切。仕組みをつくることにより、発達障がいを抱える従業員のみならず、職場全体のリスクアセスメントに繋がります。安全な職場づくり、事故防止、業務改善にも効果を発揮します。

内　容

・発達障がいは性格でなく脳の問題である
・発達障がいは連続体（スペクトラム）である
・発達障がいの二次障がい
・発達障がいが原因となって起こる障がいのこと
・自閉症スペクトラム（ＡＳＤ）
・大人の自閉症スペクトラムの特徴と理解のコツ
・注意欠如多動症（ＡＤＨＤ）の特徴と理解のコツ
・ＡＤＨＤの症状・診断
・ＡＤＨＤの大人の特徴
・行動療法と環境調整
・産業医の視点がADHDの治療に役立つ
・作業環境の改善
ミスしないように気を付ける→ミスしない仕組みにする
・ADHDのリスクアセスメント
・仕事現場での具体的な対策事例紹介
・指導者は「あとにして」は絶対言わない。二度と聞きに来なくなる。