＜受講者の反応・成果＞
定員200名のところへ、300名以上の申込みがあり、過去の開催でもベスト3に入るくらい参加者が多かったそうです。アンケートでは、保護者自身が誤った学習観（勉強の仕方）をしていて、具体的に家庭で子どもにどのように勉強を教えたらよいかがわかったというものが多かった。

＜開催目的に対して＞
いじめや不登校などのケースを考える会として発足したけれど、最近では、そうした事案に関わらず、家庭教育充実のための講演会を開いているということで、今回のテーマはすごく良かったと好評をいただきました。

＜主催者＞安城市教育センター様

＜会合名＞家庭教育講演会

＜タイトル＞子どものやる気と学ぶ力を伸ばす親がやっていること

＜受講者の反応・成果＞
中学生向けだったのですが、どの学年の生徒も積極的にワークに参加してくれて、英単語の覚え方、問題集の解き方を実践形式で学べたと思います。

＜開催目的に対して＞
講座で学んだことを、普段の勉強に活かしてもらえると思います。生徒だけなく、先生方も熱心に聞いてもらえました。

＜主催者＞塩尻西部中学校様

＜会合名＞学力向上に向けた出前講座

＜タイトル＞受験のプロが教える勉強法

＜受講者の反応・成果＞
好きなものを３つの理由と共に答えるワーク、志望理由書を書く前にマッピングという手法を使ってアイデア出しをするワーク等、ほとんどの生徒が意欲的にワークに取り組んでいた。

＜開催目的に対して＞
志望理由書の書き方の基本的な話だけでなく、具体的なワーク（作業）があるので生徒は飽きることなく２時間の講座を受講することができた。また、志望理由書を書くときに、いきなり用紙に書くのではなく、まずアイデア出しをしてから書くとよいということが体験できて良かった。

＜主催者＞富山県立雄山高校様

＜会合名＞富山県立雄山高校

＜タイトル＞受かる推薦入試！志望理由書の書き方講座

＜受講者の反応・成果＞
高校１年生の保護者向けに文系・理系の選択だけでなく、普段の子どもの勉強法についてクイズ形式で出題して考えるきっかけづくりをした。また、将来の職業意識を、やりたいこと、やれること、やるべきことの３つの視点で捉えることの重要さを紹介。最後に、やる気の出し方と勉強の仕方についても具体例を交えて紹介。

＜開催目的に対して＞
数学が得意か苦手かという単純な理由で文理選択するのではなく、将来や進路を見据えた進路を考えるきっかけになった。勉強法についても、具体的に紹介することで家庭学習のヒントになった。

＜主催者＞福井県立若狭高校様

＜会合名＞福井県立若狭高校

＜タイトル＞これだけは知っておきたい文理選択７つのポイント

＜受講者の反応・成果＞
志望理由書を書くのに必要な基礎知識から、原稿用紙の書き方、アイデア出しまで、ワークを取り入れた講座で、書き方の基本を学ぶことができる講座です。

＜開催目的に対して＞
毎年、生徒は入試に向けて志望理由書を書くのですが、書けない子が多く、今回は、講師を招いて書き方の基礎を一から教えてもらうことで、夏に向けて各自書けるように意識づけをすることができた。

＜主催者＞兵庫県芦屋学園高等学校様

＜会合名＞兵庫県芦屋学園高等学校

＜タイトル＞志望理由書の書き方講座