想定する対象者

・「秋田国際教養大学、大人気の秘密！」
・「学校が変る、保護者が変る、学生が変る」
・「採用活動が大きく変る時代を迎える」
・「就職、社会への役立ちが学校の力の時代」
・「基本的には、少子高齢化で若者も変らねば」
・「企業の採用スタイルは、大きく激変の兆し」
・「企業の、良き人材の効率的発見の仕組み造り」
・「リクルートルックが当たり前の社会は終わる」
・「グローバル化の流れへの対応変化が顕著！」
・「これからの時代＝何に重点を置いて教えるか」
・「社会、企業での生き方、考え方を学ぶ」

提供する価値・伝えたい事

・学校の本文＝「生き方の基礎を学ぶ＝社会役立ち」
・「就職、社会貢献で学校価値も変る時代」
・採用を巡る、企業の環境変化の背景を知る
　　：グローバルな価値観、生き方に価値
　　：個人の特性、個性の価値を求める時代に
・企業が求める本当の人材像！変化の流れ
・企業の採用,変わる選考方法
・企業の論理＝採用コスト、ミスマッチの現実
　　　　　　＝効率的、効果的採用活動時代
・就職生の求める変化と、企業のミスマッチ
・「自分磨き、学習体験」の大切さ
・「思考力と対人力を鍛える力」を養う
・学校、就職生は何を求められているか
・学校は何を教えるべきか？＝生き抜く力の学び
・新採用形態＝＊インターンシップの急速な台頭
　　　　　　　＊課題提起型ノミネートの時代に
　　　　　　　＊リクルート形態の変化＝付加価値
　　　　　　　＊エントリーシステムの限界
　　　　　　　＊履歴書が変わる
・学び、就職に臨む姿勢も大きく変えねば

内　容

・就職を巡る環境変化と意識変化を知る
・就職価値、社会貢献への意義が高まる時代
・企業のニーズに大きな変化が見える
・グローバル人材が求められる日本の現実
・徹底して思考力＆対人力を鍛える
・企業と就職者の共存と、競争力を高める
・採用力は企業の財産である
・学生の企業を観察する目を養う
・面談のポイントと留意点
・採用ツールの変化と演習
　　＊価値観ワーク
　　＊やりがい度調査
　　＊適性調査
　　＊対峙力調査