想定する対象者

主婦、主夫、子供を学校に預ける保護者、

提供する価値・伝えたい事

○○○会議に何を学ぶ？
○○○会議にかくされた、○○○会議の価値。
○○○会議が命を救う。

内　容

スクリーンを見ながらの座学や グループワーク。

根拠・関連する活動歴

防災士資格を取得後、自主防災アドバイザーとして登録。　セミナー参加や 被災地視察など、学習も欠かすことなく、防災講話を行ったり、スキルアップに努めている。
町内会自治会長に就任後、地域の親睦を強化。
地域交流の中に 防災への近道を見つけた。
町内会自治会長、町内会自主防災組織リーダーとして活動し、町内自主防災アドバイザーにも登録。