想定する対象者

経営者/管理者/保育士/幼稚園教諭

提供する価値・伝えたい事

「後輩・部下ができて、指導する立場になった！・・・でも上手く指導する自信がない。」「なかなか後輩・部下にこちらの意図が伝わらない。」「後輩・部下を育てるためにはどうすればよい？」ある日必ずやってくる、後輩・部下の育成。ただ教えれば良い、というわけにはいかず、人を育てる難しさを感じられることもあるのではないでしょうか。実は”人を育てる側”がしっかり意識しておきたい3つのポイントがあります。その3つのポイントとはなにか。ワークショップを交えながらお伝えします。

内　容

（ワークショップ）
・日頃の後輩・部下育成スキルチェック
（講演）
・ずばり、優柔不断、責任逃れ、強制系のような態度では、後輩はついてこない！

・後輩育成に必要なポイントと3つの紹介。

・実例：後輩の家庭訪問についていった話。

・後輩は保育にも新しい風（アイディア、発想）をもたらしてくれるものである。

（ワークショップ）

（質疑応答、まとめ）

根拠・関連する活動歴

幼稚園教諭として6年の勤務経験（年少、年中、年長の全ての担任を経験）のうち、3年間は担任兼主任として後輩指導にもあたる。



その後、インターナショナルスクール保育士としても6年勤め、後輩指導にあたる。



12年間の経験でのべ2,000人以上の子ども達、保護者と接してきた経験を持つ。