木内知通
きうちともみち
教育研究者 教育人間学研究所所長
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提供する価値・伝えたい事
今日、子どもの教育は日本の最重要課題の一つです。日本の教育、日本の学校は種々様々な問題を内に抱えています。
小・中・高、47都道府県、どの地方、どの地域にも教育実践に優れた立派な学校はありますが、６〜７割の学校に問題があります。「学校規律の乱れ、学力の低下、体力の低下、道徳・規範意識の低下、諸々の事件発生」等、かつての日本の学校にはみられなかった深刻な問題です。
こんな教育環境の中で、親は我が子をどのように教育したらよいか。家庭での、親の教育の比重がますます大きくなっています。
「親に出来る教育」と「親でなければできない教育」について、分かりやすくお話しします。
内 容
小学生時代の教育が、子どもの将来に大きな影響を及ぼします。子どもの教育は、国や社会全体で責任を持たなければなりませんが、一番の責任は親にかかってきます。
１.基本的生活習慣
２.子どもの良い教育環境
３.親が子どもの可能性を伸ばす、とは
４.規範、感性、体力、強い心について
５.「基礎・基本の学力」（どこを、どう勉強したらよいか）
業務外の講師への取次は対応しておりません。