想定する対象者

①生徒の潜在能力を引き出しできる子にしたい学校関係者
②落ち着きがあり自信に溢れる子供に育てたい保護者
③集中力を身につけ学習やスポーツの能力をアップさせたい指導者の方々


・子どもたちに落ち着き、集中力がない
・やる気、元気がない
・コニュニケ-ション能力が極端に劣っている
・自分に自信がなく、いつも指示待ち
・将来に対する夢、希望がないか、超現実的
・親が自分の子の育て方がわからない

提供する価値・伝えたい事

①一流アスリートは、やるべき事や人生を心から楽しんでいた。
　　だから、脳波がα波になり集中力がより発揮され結果が出せる。
　
　②一流指導者は、選手が主役、自分はサポートをしっかり自覚している。
　
　③「地に足着ける！」を実感してみよう！
　　　⇒　自然と心が落ち着き、人の話や情報が受信しやすくなる。
　
　④過去と他人を意識しなくなる方法の体験。
　　　⇒　目の前のやるべき事に集中できる！
　
　⑤誰でもできる一瞬で過緊張を緩める方法とは？
　　　⇒　普段の実力が発揮しやすくなる！
　
　⑥今だから言える、オリンピック商品開発秘話
　
　⑦脳の疲労度を体感し、記憶力やアイデア力アップするカード体験。
　　　⇒　現実を実感し、視覚で自分の能力アップを実感できる！
　
　⑧未来の成功体験を潜在意識に刷り込む体験。
　　　⇒　心がワクワクし、即行動が習慣化する！
　
　⑨誰でもできるイチロー選手の一点集中法体験。
　　　⇒　行動をルーチーン化し、スムースに仕事が進む！
　
　⑩言葉、口グセの大切さを体験。
　　　⇒　他人及び自分とのコミュニケーションが前向きになる！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　など

内　容

１）集中状態とは
（恋愛と同じ？！）
　　２）一流アスリートのリラックス法を体感してみよう
（集中の前にリラックス 一瞬で肩が、楽になる！）
　　３）深呼吸を視覚化してみよう
（集中力カードを使用し、記憶力＆アイデア力アップ）
　　４）石川遼選手の小６の作文に学ぶ夢実現法
（結果の鮮明なイメ－ジが先！）
　　５）今日から使えるイチロー選手の一点集中法
（本番で即実践可能）
６）言葉は言霊
（日常の言葉がその人の人格を形成）
　　７）一流アスリ-トの考え方
（出来事は、一般も一流も同じだが。。。）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　など

根拠・関連する活動歴

【開発に関わった実績】
＜陸上＞
★室伏 広治（ハンマー投げ）現日本記録保持者、シドニー金メダル
★田端 健児（400ｍ）元日本記録保持者
★谷川　聡（110ｍハ－ドル）元日本記録保持者
★田川　茂（走り幅跳び）元日本歴代３位
★柿沼 和恵（400ｍ）元日本記録保持者
★今井 美希（走り高跳び）元日本記録保持者
★室伏 由佳（ハンマ－＆円盤投げ）現日本記録保持者
★オバデル・トンプソン（バルバドス）シドニー100ｍ銅、200ｍ銀メダル　他
＜水泳＞
★山野井 智広（50ｍ自由形）元日本記録保持者
★山本 貴司（100、200ｍバタフライ）元日本記録保持者
★千葉 すず（100、200、400自由形）元日本記録保持者
★源　純夏（50ｍ自由形）元日本記録保持者
★青山 綾里（50ｍバタフライ）元日本記録保持者
他

【五輪選手向けウェア開発】
ミズノ株式会社技術開発部ウェア開発課所属
バルセロナ～アテネ五輪の競技（陸上、競泳）ウェア開発

【競技ウェア開発実績】
1992 バルセロナオリンピック
競歩ランシャツ：メキシコ選手銅メダル獲得
1996 アトランタオリンピック
競泳水着：世界数10カ国選手着用（総メダル数の半数獲得！）
水泳：千葉すず、山本貴司　他、着用テスト実施
陸上：フランキ－フレデリックス（100ｍ銀メダル）他
2000 シドニーオリンピック
競泳水着：世界138カ国選手着用（総メダル数の約70％獲得！）
水泳：田中雅美、山本貴司　他
陸上：室伏浩治　他
オバデル・トンプソン（バルバドス）100ｍ銅、200ｍ銀メダル
2004 アテネオリンピック
水泳：北島康介
（平泳ぎ100ｍ、200ｍ金メダル：水着、スイムキャップ）他